Los indicadores de evaluación y los niveles de calidad de la composición escrita1/Evaluation Indicators and Quality Levels of Written Composition/Les indicateurs de l'évaluation et les niveaux de qualité dans la composition écrite

Evaluation Indicators and Quality Levels of Written Composition ABSTRACT Evaluating composition is a regulating process of writing, the main goal of which is to detect any difficulties and/or progress in the process of learning it. In order to do the evaluation, it is advisable to base on indicators originated from the cognitive process related to writing, and from the resulting product. En el escrito final se detectan algunos errores ortográficos, relacionados con las palabras parónimas, puntuación de las palabras, geminación de vocales y consonantes, grupo consonántico Sc, xc, cc, bv, puntuación de los hiatos; como también se pueden encontrar errores léxicos y morfosintácticos; la selección de la tipología y el género textual son aceptables; cabe la posibilidad de encontrar algunas inadecuaciones en elementos constituyentes de la lingüística textual; la posibilidad de que algunas ideas no están argumentadas o relacionadas con el tema; su capacidad para emplear las habilidades cognitivas y cognitivalingüística es bastante aceptable. La información carece de una estructura lógica, la extensión del texto por lo general es corta, repite ideas principales, expone la información básica, las ideas están sin desarrollar o poco desarrolladas, las opiniones personales son nulas o casi nulas. 4) Nivel limitado: lo produce un escritor limitado, hace borradores sin tomar en cuenta la planificación y no realiza ninguna revisión, es decir, pasa el borrador a limpio tal como lo produjo.