LA CULTURA ORGANIZATIVA EN UNIDADES ACADEMICAS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO DESDE CHILE
La cultura académica es el nivel más profundo de las creencias esenciales, que son compartidas por los miembros de una comunidad, las cuales operan inconscientemente y definen la visión que se tiene de la unidad académica y de su entorno. La cultura influye sobre los resultados y es de esperar enton...
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Veröffentlicht in: | Interciencia 2018-10, Vol.43 (10), p.729-734 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | La cultura académica es el nivel más profundo de las creencias esenciales, que son compartidas por los miembros de una comunidad, las cuales operan inconscientemente y definen la visión que se tiene de la unidad académica y de su entorno. La cultura influye sobre los resultados y es de esperar entonces que, en el caso específico de las unidades académicas, los diferentes tipos de cultura impacten sobre la calidad de las titulaciones universitaria. Para este efecto se realizó un estudio exploratorio con la participación de 38 líderes académicos de cuatro instituciones universitarias. Los resultados muestran que la cultura explica el 65,1% de la varianza en los años de acreditación de las carreras analizadas. Particularmente, la cultura competitiva tiene un impacto significativo en la calidad de las titulaciones universitarias. |
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ISSN: | 0378-1844 2244-7776 |