IMPROVED SCHOOLS: BUILDING BLOCKS FOR CHANGE

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The Journal of staff development 2004-01, Vol.25 (1), p.72
1. Verfasser: Duffy, Francis M
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0276-928X