Attitudes of PharmD Students Toward Web-based Versus Paper-based Case Studies on a Cardiology Clerkship

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American journal of pharmaceutical education 2004-01, Vol.68 (1), p.2
Hauptverfasser:	Howard, Patricia A., Grauer, Dennis W.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Case Studies Experiential Learning Lifelong Learning Student Attitudes Teaching Methods
Online-Zugang:	Volltext
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