Toward the Scientist Practitioner Model in Applied Behavior Analysis: Examples of a Science-Based Practice

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Education & treatment of children 2018-08, Vol.41 (3), p.273-276
Hauptverfasser:	Dorsey, Michael F., Harper, Jill M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Applied behavior analysis Behavior Patterns Clinical outcomes Clinical psychology Graduate Study Negative Reinforcement Research methodology Scientific method Scientists Special Issue on the Scientist-Practitioner Model in Applied Behavior Analysis Training Trends
Online-Zugang:	Volltext
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