Enseignement et apprentissage de l'étude de fonctions rationnelles en 5e scientifique et technique industrielle

Cet article présente une ingénierie didactique pour l'enseignement et l'apprentissage de l'étude de fonctions rationnelles dans les classes de 5e scientifique et technique industrielle. Cette ingénierie fait suite a l'observation de classes et a l'analyse de l'enseignement de l'étude de fonctions rationnelles dans ces classes, que nous avons faites dans certaines écoles de la Ville de Kinshasa. Une approche méthodologique est utilisée au niveau de l'enseignement pour faciliter les apprentissages et favoriser l'acquisition de connaissances afin que les éléves puissent étudier une fonction rationnelle sans trop de difficultés.