A modernização do ensino da arte no século XIX - A reforma da Accademia di San Luca e a criação do Istituto di Belle Arti di Roma

Ao longo do século XIX, em vários países da Europa e das Américas, o ensino ministrado nas academias foi considerado ultrapassado. O discurso que pregava a modernização da formação dos jovens artistas expandiu-se, firmando-se definitivamente na segunda metade do Oitocentos, quando ocorream as reform...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:19 & 20 2017-01, Vol.12 (2)
1. Verfasser: Dazzi, Camila
Format: Artikel
Sprache:por
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Ao longo do século XIX, em vários países da Europa e das Américas, o ensino ministrado nas academias foi considerado ultrapassado. O discurso que pregava a modernização da formação dos jovens artistas expandiu-se, firmando-se definitivamente na segunda metade do Oitocentos, quando ocorream as reformas de instituições importantes. É o emblemático caso da Accademia San Luca, que, apesar de uma tenaz resistência, foi privada da sua secular atividade didética em 1873, função confiada ao nascente Istituto di Belle Arti, em 1874.
ISSN:1981-030X