Journal for Research in Mathematics Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The College mathematics journal 2003-09, Vol.34 (4), p.337
Hauptverfasser:	Selden, Annie, Selden, John
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Direct Instruction Mathematics Education Number Concepts Undergraduate Students
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0746-8342 1931-1346