VII. Developmental/Educational Psychology: Theory: Tracy's in the Home Corner, Darren's Playing Lego, or are they?' Gender Issues and Identity in Education

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Feminism & psychology 1997-05, Vol.7 (2), p.264-274
Hauptverfasser: Maras, Pam, Archer, Louise
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0959-3535
1461-7161
DOI:10.1177/0959353597072011