A Most Canadian Odyssey: Education Diplomacy and Federalism, 1844-1984

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Historical studies in education 2017, Vol.29 (2), p.162
1. Verfasser:	Touhey, Ryan
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Diplomacy Federalism Nonfiction
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0843-5057