Modeling as a Decision-Making Process
Using simplification, relationship mapping, and situation analysis as a framework, we offer vignettes of student discussions about the Theme Park task to highlight their key choices as they model with mathematics.
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Veröffentlicht in: | Teaching children mathematics 2017-09, Vol.24 (1), p.20-28 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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