EVALUATION OF A 10-YEAR SPECIAL EDUCATION MASTER'S DEGREE PROGRAM: THE CASE OF LA LAGUNA UNIVERSITY

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International journal of special education 2009-05, Vol.24 (2), p.4
Hauptverfasser:	Alegre, Olga M, Villar, Luis M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic degrees Core competencies Educational evaluation Special education Special education teachers
Online-Zugang:	Volltext
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