DISCUSSIONAL PROCEDURES IN COMMUNICATION

This study was predicated on the following philosophical concepts:

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of communication 1952-11, Vol.2 (2), p.26-30
1. Verfasser:	Jenkins, Russell L.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic achievement Audiences Authoritarianism Classrooms Communication Hypotheses Methods Public speaking Skills Student participation Student writing Teaching
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	This study was predicated on the following philosophical concepts:
ISSN:	0021-9916 1460-2466
DOI:	10.1111/j.1460-2466.1952.tb00193.x