Commentary: Where All Children Blossom Cultural Advantage, Double Win, and RichCultural Learning Environments

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:American educational research journal 2017-04, Vol.54 (1_suppl), p.340S-343S
1. Verfasser: Lee, Tiffany S.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0002-8312
1935-1011
DOI:10.3102/0002831216678074