学生ニーズの実務還元を目指した館内ワークショップ：千葉大学アカデミック・リンクの取り組みから

千葉大学アカデミック・リンク・センターは，2011年3月より「考える学生の創造」に向けた実践と様々な調査研究をおこなってきた。4年間の取り組みや研究の成果，そこから明らかになった本学学生の実態およびニーズを，センター教職員と附属図書館職員で共有し，実践へフィードバックすることを目的として館内ワークショップを開催した。本稿はワークショップの概要と，その後の実践結果を報告するものである。