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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Research in mathematics education 2016-12, Vol.18 (3), p.321-329
Hauptverfasser: Nabiul Alam, K. M., Andrews, Nick, Ingram, Jenni, Pitt, Andrea, Archer, Rosa, Bamber, Sally, de la Fuente, Abraham, Rowland, Tim, Deulofeu, Jordi, Ergene, Özkan, Delice, Ali, Hacıömeroğlu, Güney, Sür, Büşra, Kenna, Abate L., Kosyvas, Georgios, McCullouch, Judith, Naik, Mamta, Nikolakopoulou, Vasiliki, Palmer, Pauline, Hough, Sue, Kennedy, Jo, Pope, Sue, Lister, Sarah, Povey, Hilary, Adams, Gill, Jackson, Colin, Şay, Rüya, Akkoç, Hatice, Webb, Charlotte
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1479-4802
1754-0178
DOI:10.1080/14794802.2016.1235989