Perspectives of Internship Training Directors on the Use of Progress Monitoring Measures

Nous avons assisté au cours de la dernière décennie à des avancées clés en matière de recherche soutenant l'utilisation de mesures de suivi des progrès afin de suivre l'évolution des clients. Étant donné que la formation joue un rôle central dans la formulation de futures pratiques cliniques, il est important de déterminer comment les mesures de suivi des progrès seront intégrées aux expériences de formation. La présente étude a examiné l'utilisation des mesures de suivi des progrès dans des sites d'internat prédoctoral à travers les États-Unis et le Canada. Les réponses de sondage provenant de 238 directeurs de formation ont indiqué que 61,4 % n'avaient jamais utilisé le suivi des progrès (non-utilisateurs), 12,2 % se trouvaient dans des sites d'internat ayant déjà utilisé une forme de suivi des progrès dans le passé mais pas à l'heure actuelle (anciens utilisateurs), et 26,5 % étaient dans des sites où des mesures de suivi des progrès étaient actuellement mises en oeuvre (utilisateurs). Les barrières à l'utilisation étaient principalement attribuables à des questions pratiques (p. ex., contraintes de ressources) plutôt qu'à des préoccupations liées à la validité empirique ou à l'utilité clinique des mesures de suivi des progrès. Le soutien des administrateurs a été identifié comme un facteur de réussite clé tant au niveau de l'introduction que de l'utilisation continue des mesures de suivi des progrès. Les utilisateurs ont indiqué que les mesures de suivi des progrès sont les plus utiles pour les pratiques suivantes : (a) suivre l'évolution des clients (b) fournir de l'aide aux clients qui ne progressent pas comme prévu; et (c) informer le personnel de supervision. Les utilisateurs ont classé les mesures de suivi des progrès comme étant la troisième méthode la plus importante à employer par les stagiaires pour la surveillance de l'évolution des clients, suite à des évaluations cliniques et des améliorations signalées par les clients. Presque tous les utilisateurs (93,7 %) ont indiqué qu'ils recommanderaient probablement les mesures de suivi des progrès à d'autres sites. Les répercussions sur le plan de la formation et des recommandations à l'intention des intervenants sont discutées.