Misión de una Universidad jesuita: retos y líneas de futuro
Este texto consiste básicamente en un análisis del pensamiento del P. Peter Hans Kolvenbach, hasta la fecha superior general de la Compañía, quien ha desarrollado una rica reflexión acerca de la misión de las Universidades de los jesuitas. Se trata de una versión adaptada de la ponencia que sobre el...
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Veröffentlicht in: | Revista de fomento social 2007-07 (247) |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Zusammenfassung: | Este texto consiste básicamente en un análisis del pensamiento del P. Peter Hans Kolvenbach, hasta la fecha superior general de la Compañía, quien ha desarrollado una rica reflexión acerca de la misión de las Universidades de los jesuitas. Se trata de una versión adaptada de la ponencia que sobre el mismo tema impartió el autor en las IX Jornadas de "formación para la misión" organizadas por UNIJES y celebradas en Loyola del 5 al 9 de noviembre 2007. Bajo la forma de nueve tesis se propone una reflexión acerca de a) la misión de la Compañía de Jesús, que no es otra que la de la misma Iglesia, aunque con un estilo propio determinado por la espitualidad ignaciana en su versión actualizada; b) la misión específica de las Universidades Jesuitas, en cuya definición hay que tener en cuenta al mismo tiempo, dialécticamente, el sustantivo ("universidad") y el adjetivo ("jesuita"). Se defiende precisamente la idea de Kolvenbach de que el ideal de la educación jesuita durante más de 4 siglos será, en el futuro, el de formar personas "competentes, conscientes, compasivas, solidarias". Mission of a Jesuit University: challenges and guidelines for the future This text consists of basically an analysis of Father Peter Hans Kolvenbach's thoughts, to date Superior General of the Society of Jesus who has developed a rich reflection on the mission of Jesuit Universities. It is an adapted version of the talk given by the author at the IX Conference "Formation for Mission" organised by UNIJES and held in Loyola from 5th to 9th of November 2007. With the form of nine theses, he proposes a reflection on a) the mission of the Society of Jesus, that is not different from that of the Church itself; b) the specific mission of Jesuit Universities, in which definition, the noun ("University") and the adjective ("Jesuit") should be dialectically taken into account at the same time. He supports Kolvenbach's idea that the ideal of Jesuit education for more than four centuries, will, in the future, be a competent, conscious person, capable of compassion and well educated in solidarity. |
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ISSN: | 0015-6043 |