Ann Lieberman and Lynne Miller, Eds.: Teachers in professional communities: Improving teaching and learning: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, New York and London 2008

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Educational Change 2009, Vol.10 (1), p.73-77
1. Verfasser:	Ballenger, Cindy
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Administration Beginning Teachers Case Studies Education Educational Policy and Politics Educational Researchers Learning Processes Organization and Leadership Preschool Education
Online-Zugang:	Volltext
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