STREAMLINING LEARNING PROCESS THROUGH INTRODUCTION OF LEARNER'S LOG FOR MEDICAL STUDENTS OF PRE-CLERKSHIP YEARS

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Pakistan Armed Forces medical journal 2015-04 (2), p.262
Hauptverfasser:	Shaheen, Abida, Zahra, Tatheer, Mansoor, Sumreena, Qureshi, Khurram Irshad, Rauf, Ayesha, Jaffery, Tara
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Medical schools Medical students
Online-Zugang:	Volltext
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