L'évolution du lien entre les pratiques parentales négatives des mères et des pères et les problèmes de comportement extériorisés chez les enfants, de la maternelle à la troisième année

Les résultats des recherches suggèrent que le lien longitudinal entre les pratiques parentales (PP) et les problèmes de comportement (PC) est bidirectionnel. Toutefois, peu de recherches ont comparé ce lien en fonction des dyades mère-enfant et père-enfant. À partir d'un échantillon de 209 enfants et de leurs parents (195 mères et 123 pères), cette étude examine le lien entre les PP négatives et les PC extériorisés d'enfants de la maternelle à la troisième année. Ce lien est analysé séparément pour les mères et pour les pères, et ce, sur cinq temps de mesure et en fonction de trois dimensions (rejet affectif, hostilité, inconstance). Pour ce faire, le modèle longitudinal autorégressif à mesures répétées (autoregressive cross-lag longitudinal model) a été utilisé. Les résultats suggèrent que ce lien est bidirectionnel et on peut observer que l'influence réciproque entre les PP et les PC évolue différemment chez les dyades mère-enfant et chez les dyades père-enfant, en fonction des dimensions étudiées. Les implications pour les recherches futures concernant le lien entre les PP et les PC sont discutées. There is empirical evidence to suggest that children's disruptive behaviour (CDB) and parenting practices influence one another bidirectionally. However, few studies have considered the separate contribution of mother and father parenting and child disruptive behaviours within a longitudinal context. Using a sample of 209 children at risk, the reciprocal influence between and 3 dimensions (rejection, inconsistent and hostile parenting) of mothers' or fathers' parenting was examined from kindergarten through grade 3. These relationships were investigated using cross-lagged panel correlation and reciprocal effects analysis. Differences and similarities emerged in the direction of effects linking mothers' and fathers' parenting and CDB. Implications for future research focusing on the link between CDB and parent-child relationships are discussed.