Staff development for superintendents
Superintendents for the future must place a priority on their own learning, making time, where none exists, for in-depth reading, dialogue and reflection.
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Veröffentlicht in: | Thrust for educational leadership 1998-05, Vol.27 (7), p.10 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Superintendents for the future must place a priority on their own learning, making time, where none exists, for in-depth reading, dialogue and reflection. |
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ISSN: | 1055-2243 |