What questions must be answered to evaluate whether the 150-hour initiative is progress?
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Journal of accounting education 1996, Vol.14 (2), p.151-159 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | |
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| ISSN: | 0748-5751 1873-1996 |
| DOI: | 10.1016/0748-5751(96)00002-4 |