Becoming multilingual: Language learning and language policy between attitudes and identities: By Cecilia Varcasia (ed.). Peter Lang AG, Bern, 2011, 213 pp. Linguistic Insights, Studies in Language and Communication series, vol. 136. ISBN 978-3-0343-0687-4 (pbk), ISBN 978-3-0351-0253-6 (e-book)
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Veröffentlicht in: | International Review of Education 2013-07, Vol.59 (2), p.293-295 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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