Fiction, Empathy and Teaching History

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Teaching history (London) 1995-10, Vol.81 (81), p.7-9
1. Verfasser:	Mills, Victoria
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Children Cultural history Historians Historical fiction Historical periods History instruction Literary history Mercy Teaching methods World wars
Online-Zugang:	Volltext
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