Editor's notes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	New directions for higher education 2012-04, Vol.2012 (157), p.1
1. Verfasser:	Keup, Jennifer R
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0271-0560 1536-0741