INSTRUCTIONS, FEEDBACK, PRAISE, BONUS PAYMENTS, AND TEACHER BEHAVIOR

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of applied behavior analysis 1975-12, Vol.8 (4), p.462-462
Hauptverfasser:	Harris, V. William, Bushell Jr, Don, Sherman, James A., Kane, John F.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	education feedback instructions merit pay money praise teacher behavior teacher training
Online-Zugang:	Volltext
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