Mary Haywood Metz "Different by Design: The Context and Character of Three Magnet Schools" (Book Review)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educational studies (Ames) 1987, Vol.18 (4), p.615
1. Verfasser:	Page, Reba N
Format:	Review
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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