Leading Primary Education Toward Excellence: Beyond Worksheets and Drill

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Young children 1985-09, Vol.40 (6), p.3-9
1. Verfasser:	Kamii, Constance
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Arithmetic Associationism Behaviorism Child development Children Common sense Features Mathematics education Physicians Preschool education Psychometrics
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0044-0728