Mexican-American Male Students and Anglo Female Teachers: Victims of the Policies of Assimilation

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The High School journal 1995-02, Vol.78 (3), p.115-123
Hauptverfasser:	Calabrese, Raymond L., Barton, Angela M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	American minorities Cultural conflict High schools Hispanics Latin American culture Mexican American education Minority group students Public schools Teachers Womens studies
Online-Zugang:	Volltext
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