Principals and Counselors: Collaborative Roles in Reducing Teacher Stress

Principals and Counselors: Collaborative Roles in Reducing Teacher Stress

Principals and counselors, working together, can prevent stress and burnout in teachers. The result-a healthier school climate.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:NASSP bulletin 1981-10, Vol.65 (447), p.41-46
Hauptverfasser: Moracco, John, McFadden, Hope
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Principals and counselors, working together, can prevent stress and burnout in teachers. The result-a healthier school climate.
ISSN:0192-6365
1930-1405
DOI:10.1177/019263658106544709