NEWMAN, FOUNDATIONALISM AND TEACHING PHILOSOPHY

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Metaphilosophy 1991-01, Vol.22 (1-2), p.143-161
1. Verfasser:	COLLINS, PETER M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	19th century College instruction Educational philosophies Foundationalism Historical studies (History of philosophy. History of ideas) History instruction History of philosophy Lectures Modern philosophy Philosophy Teachers The Philosopher as Teacher Thought Transcendental philosophy
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