Was bedeutet "kindgemäß"? Entwicklungs- und tiefenpsychologische Gesichtspunkte zur Erziehung im Kindergarten
Das zurückliegende Reformjahrzehnt hat auch für den Kindergarten eine Reihe von pädagogischen Ansätzen und curricularen Programmen gebracht (wie z.B. antiautoritäre Erziehung, didaktische Einheiten zum sozialen Lernen, Aufklärung zur Emanzipation), die nach Meinung des Verfassers jedoch großenteils...
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Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Pädagogik 1981, Vol.27 (6), p.827-838 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | ger |
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Online-Zugang: | Volltext |
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