Polychronicon: Douglas Haig: donkey or scapegoat?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teaching history (London) 2004-12 (117), p.32-33
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Butchering English teachers History instruction Literary criticism Mud Scapegoats Soldiers World wars
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!