Education in Argentina, 1890-1914: The Limits of Oligarchical Reform

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Journal of interdisciplinary history 1972-07, Vol.3 (1), p.31-61
1. Verfasser:	Spalding, Hobart A.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Children Elementary schools Government Literacy Nationalism Schools Secondary schools Teachers Universities
Online-Zugang:	Volltext
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