Technacy: towards a holistic understanding of technology teaching and learning among Aboriginal Australians

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Prospects (Paris) 1995-12, Vol.25 (4), p.761-775
Hauptverfasser:	Seemann, Kurt, Talbot, Ron
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Aboriginal education Aboriginal Technical Workers Program (ATWORK) Adult education Cultural context Curriculum Curriculum policy Technacy Technology education
Online-Zugang:	Volltext
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