Implications

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of educational research 1995-01, Vol.22 (1), p.102
Hauptverfasser: Hansen, Donald A, Fisherkeller, JoEllen, Johnson, Vicky A
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0883-0355