The home-school partnership model for follow through

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Theory into practice 1977-02, Vol.16 (1), p.35-40
1. Verfasser:	Johnson, Edward E.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Adult education Children Collaboration Communities Educational games Foster children Home schooling Learning Parents Teachers
Online-Zugang:	Volltext
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