Programmed Instruction for Culturally Deprived Slow-Learning Children

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Journal of special education 1968-10, Vol.2 (4), p.421-428
Hauptverfasser:	Williams, Charles F., Gilmore, Alden S., Malpass, Leslie F.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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