Quasi-Experimentation in Educational Settings: Comment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	School Review 1967-12, Vol.75 (4), p.353-366
Hauptverfasser:	Wiley, David E., Bock, R. Darrell
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Analytical estimating Arithmetic Degrees of freedom Educational innovation Estimators for the mean Experiment design Experimentation Neighborhood schools Standard error Statistical variance
Online-Zugang:	Volltext
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