An Examination of Test-Wiseness in the Cognitive Test Domain

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Review of educational research 1979-04, Vol.49 (2), p.252-279
1. Verfasser:	Sarnacki, Randolph E.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Cognitive tests Construct validity Deductive reasoning Educational research Grade levels Objective tests Reasoning Standardized tests Test scores Training
Online-Zugang:	Volltext
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