The Round Table: Should Writing Teachers Write? The Conversation Continues

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	English journal 1991-03, Vol.80 (3), p.78-83
Hauptverfasser:	BFN, McAuliffe, Brian, Jellum, Shirlee R., Dyke, Tim, Hopton, Ted, Elliott, Audrey W., D'Entremont, Cathy, Schwab, Jane S., White, Doris Doviak, Ferguson, John B., Gibson, Patricia A., Terry, Jane, Buchanan, Rosemary, Gann, Rosalind Raymond, Doyle, Claire, Sommerville, Suzanne B., Walker, Michelle R., Geller, Conrad, Thiese, Sharon, Lockward, Diane, Kaul, Emil W., Dudley, Martha
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Creative writing English teachers High school students High schools Literary criticism Writers Writing Writing instruction Writing processes Writing teachers
Online-Zugang:	Volltext
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