The Prosocial Response Formation Technique

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Elementary school journal 1983-01, Vol.83 (3), p.220-229
1. Verfasser:	Schloss, Patrick J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Adolescents Banduras Child discipline Learning disabilities Prosocial behavior Side effects Social behavior Special education Student discipline Teachers
Online-Zugang:	Volltext
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