The Social Competency Scale for Preschool-Age Children: Its Development and Factorial Validity

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational and psychological measurement 1981-10, Vol.41 (3), p.851-861
Hauptverfasser:	Pease, Damaris, Clark, Sam, Crase, Sedahlia Jasper
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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