Research Currents: Peer Group Talk in Elementary School

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Language arts 1984-02, Vol.61 (2), p.164-169
1. Verfasser:	Wilkinson, Louise Cherry
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Children Elementary school mathematics Elementary school students Elementary schools Language arts Learning Mathematics Mathematics education Peer groups Reading achievement
Online-Zugang:	Volltext
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