A Plan to Appraise Individual Progress for Continuous Learning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Elementary school journal 1969-05, Vol.69 (8), p.426-430
1. Verfasser:	Turner, William E.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curricula Learning Learning procedures Learning rate Lifelong learning Mastery learning Mathematical concepts Mathematics education Students Teachers
Online-Zugang:	Volltext
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