Objectives and Achievement Measurement: the Congruency Between Students' and Teachers' Perceptions of Behavioral Objectives

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational and psychological measurement 1972-07, Vol.32 (2), p.355-364
Hauptverfasser: Coop, Richard H., White, Kinnard P.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0013-1644
1552-3888
DOI:10.1177/001316447203200211