Differential Content Validity: the California Spelling Test, an Illustrative Example

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educational and psychological measurement 1965-01, Vol.25 (2), p.413-419
Hauptverfasser:	Hopkins, Kenneth D., Wilkerson, Carolyn J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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