Differential Content Validity: the California Spelling Test, an Illustrative Example

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational and psychological measurement 1965-01, Vol.25 (2), p.413-419
Hauptverfasser: Hopkins, Kenneth D., Wilkerson, Carolyn J.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0013-1644
1552-3888
DOI:10.1177/001316446502500210