Le phénomène de la transformation verbale: Nouvelles modalités de fonctionnement

RÉSUMÉ La présente recherche a tenté de déterminer si le phénomène de la transformation verbale (PTV) se maintient dans une condition de présentation irrégulière du stimulus répétitif. Pour vérifier cette hypothèse, on a présenté à 156 Ss (48 enfants, 48 adultes, 60 personnes âgées) quatre stimuli selon une condition de répétition irrégulière (78 Ss, gr. expérimental) ou de répétition régulière (78 Ss, gr. contrôCle). Les résultats obtenus montrent que le PTV se maintient et se manifeste de façCon encore plus marquée dans la condition expérimentale et font ressortir une augmentation graduelle des transformations verbales (TVs) à mesure que la période d'audition se prolonge. Les regroupements par âge indiquent une diminution marquée du PTV en fonction du vieillissement des sujets. Finalement, le choix des stimuli en fonction de leur fréquence d'occurrence dans la langue françCaise montre que les mots à haute fréquence d'occurrence provoquent moins de TV que les mots à basse fréquence d'occurence; on n'observe cependant pas de différence significative au niveau du temps de réaction et du nombre de formes verbales sur cette variable. This research investigates the effects of an irregular presentation of the stimulus repetition on the verbal transformation effect (VTE). Subjects (48 children, 48 adults and 60 aged persons) were presented four separate stimuli repeated either irregularly (78 Ss, experimental group) or regularly (78 Ss, control group). Results show that VTE appears earlier and provokes more verbal transformations (VTs) on an irregular stimulus presentation. In both conditions, there is a gradual increment in the number of VTE as listening continues. Age group comparisons show a marked decrease in VTE as subjects get older. Finally, the choice of stimuli according to their absolute frequency of occurrence in the French language shows that high frequency words produce less VT than low frequency words; however there is no significant difference for reaction time and number of forms on that variable.